Честный портрет возраста, на который опирается программа младших групп.
Семилетний ребёнок уже способен пройти инструкцию из десятка шагов, удержать внимание на одной задаче около часа и — что важнее всего — заметить разницу между «я собрал» и «оно работает». Это и есть основа инженерного мышления: не остановиться на сборке, а проверить.
Чего ждать рано: длинных объяснений, мелкой моторики с винтами и проводами, самостоятельного чтения текста программы. Поэтому в семь лет команды роботу ребёнок складывает из картинок-блоков на планшете, а детали в наборе крупные и защёлкиваются без инструмента.
И ещё одно: семилетке нужна быстрая победа. Если робот не поехал сегодня, завтра ребёнок не вспомнит, зачем сюда ходил. Программа младшей группы устроена так, что каждое занятие заканчивается работающей моделью.
Два направления, где первый результат появляется на первом же занятии.
Чтобы ожидания совпали с реальностью — по этапам.
Из практики младших групп — что помогает ребёнку удержаться в кружке дольше первого месяца.
Не спрашивайте «чему вы сегодня учились» — спросите «что сегодня поехало». Ребёнок в семь лет мыслит результатом, а не темой, и второй вопрос он расскажет с удовольствием.
Не покупайте набор домой сразу. В мастерской у ребёнка свой комплект, и главная ценность занятия — тренер и группа, а не коробка. Если интерес продержится полгода, набор для дома станет осмысленным подарком.
Дайте ребёнку право на неудачное занятие. Бывает, что модель не поехала и он расстроен. Это не повод менять кружок — это первый настоящий инженерный опыт, и на следующем занятии тренер с ним разберётся.
Ответы по программе младших групп. Уточнить детали можно по телефону +7 900 957-48-38.
Нет. В семь лет программа для WeDo 2.0 собирается из картинок-блоков на планшете, текста в ней нет. Читать пригодится позже, с переходом на следующий уровень.
Занятие состоит из коротких отрезков: разбор задачи, сборка, программа, испытание. Ребёнок несколько раз меняет вид работы, и час проходит быстрее, чем урок в школе.
Абонемент оплачивается помесячно, обязательств на год нет. Но по нашему опыту в младшей группе «надоедает» редко: каждое занятие заканчивается моделью, которая работает.
Наборы LEGO остаются в мастерской, поэтому домой уезжает фото или видео работающего робота, которое мы отправляем родителям после занятия. В Roblox — ссылка на его карту.
Приходите на бесплатное занятие. Тренер посмотрит, как ребёнок обращается с набором и планшетом, и скажет, готов ли он.
Если ребёнок любит собирать руками — робототехника; если строить миры на экране — Roblox. Сомневаетесь — попробуйте оба на разовых занятиях, разница видна сразу.
Приведите ребёнка на пробное: он соберёт модель, а вы увидите, готов ли он к кружку, — без обязательств.